高校和媒體如何打破理論與實踐的壁壘？面對媒體深度轉(zhuǎn)型浪潮，如何通過“校媒共建”打造高校傳媒類專業(yè)學(xué)生的“職場生態(tài)”？高校應(yīng)用型人才培育的“最優(yōu)解”在哪里？

3月27日，重慶外語外事學(xué)院&上游新聞校媒合作實踐成果交流會，以一份“立體答卷”給出回應(yīng)。重慶外語外事學(xué)院（以下簡稱“重外院”）理事長萬哨凱，重慶外語外事學(xué)院校長李克勇及相關(guān)負責(zé)人前往上游新聞，就產(chǎn)教融合深化、人才培養(yǎng)創(chuàng)新等議題展開深度對話，總結(jié)合作經(jīng)驗，共繪未來合作藍圖。

觀摩實踐成果，校媒協(xié)同育人交出“立體答卷”

活動開始前，重外院代表團實地考察、參觀了重報集團全媒體中心、校媒合作實訓(xùn)基地，并與正在工位工作的畢業(yè)生親切交流。

上游新聞總經(jīng)理牟勇介紹，自2023年9月27日雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議以來，這場雙向奔赴便持續(xù)煥發(fā)活力，成為重慶地區(qū)媒體與高校融合發(fā)展的典范。上游新聞將繼續(xù)以開放姿態(tài)，與高校共享資源、共研課題、共育人才，助力重慶打造“校媒融合”的高地，希望在雙方的共同努力下，校媒合作結(jié)出更多碩果，為重慶乃至全國的傳媒教育事業(yè)樹立新標桿。

上游新聞與重外院的校媒合作實踐有何成效？座談會上，校媒合作成果匯報引發(fā)全場共鳴。視頻中，服裝大秀快閃短視頻展現(xiàn)創(chuàng)意活力，主播探訪凸顯學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，這些都是校媒協(xié)同育人的生動注腳。校媒聯(lián)動、業(yè)界大咖進校園、項目制實習(xí)、跟崗實訓(xùn)等向與會嘉賓展示了近2年來重外院與上游新聞的校媒合作實踐成果，贏得嘉賓們連連稱贊。在交流會上，重外院畢業(yè)生在崗代表、實習(xí)生代表分別做交流發(fā)言，展示他們的崗位成果和實習(xí)收獲。

共謀發(fā)展藍圖，打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)新高地

在校媒合作交流階段，重外院分管負責(zé)人、職能處室負責(zé)人、各學(xué)院負責(zé)人圍繞人才培養(yǎng)、文化傳播、崗位設(shè)置等方面進行交流，希望在與上游新聞的合作當(dāng)中培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才。重外院將不斷健全“課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、社會實踐、學(xué)科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”五位一體的人才培養(yǎng)體系和“外語+”人才培養(yǎng)模式，并通過課程設(shè)置、專業(yè)設(shè)置、教師隊伍建設(shè)等，助力學(xué)生成長成才。

李克勇在座談會中強調(diào)了校媒合作的重要性，并對雙方合作的未來提出了展望。他表示，下一步，學(xué)校將在以往合作的基礎(chǔ)上，共同探索校媒合作的新模式，為學(xué)生創(chuàng)造更多元化的發(fā)展機會，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

萬哨凱在講話中對上游新聞給予重外院和重外院學(xué)子的關(guān)心、支持、幫助表示感謝，他指出，校企共育是為了培育多元化、多樣化的人才，希望上游新聞能為學(xué)校人才培養(yǎng)提出有效建議，在合作中培養(yǎng)更多跨專業(yè)人才。

雙方一致認為，在現(xiàn)有合作成果的基礎(chǔ)上，校媒合作的過程還可以優(yōu)化；社會實踐是課堂主陣地的有效延伸，希望學(xué)校、教師拓展社會實踐渠道、資源，讓學(xué)生參與到社會實踐中去；雙方要對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃早作交流，讓學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃更加具象化和清晰化。（資訊）

文/扶明月 圖/文戈

編輯：李宏偉    責(zé)編：吳磊     審核：王廣江

打賞

感謝您的支持，我會繼續(xù)努力的!

掃碼打賞，你說多少就多少

打開支付寶掃一掃，即可進行掃碼打賞哦