青春之聲唱響重慶，重外院專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)頌重慶城市精神

來(lái)源：作者：渝訊網(wǎng) 人氣：發(fā)布時(shí)間：2025-04-28

2025-04-28 18:08:43　來(lái)源:上游新聞

4月27日，頌重慶城市精神——重慶外語(yǔ)外事學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在重慶大劇院精彩上演。重慶外語(yǔ)外事學(xué)院師生將音樂(lè)化身時(shí)光的舟楫、情感的信箋，在優(yōu)美旋律與深情歌聲里，展現(xiàn)“堅(jiān)韌、忠勇、開(kāi)放、爭(zhēng)先”的重慶城市精神，觸摸這座英雄之城的滾燙脈絡(luò)。現(xiàn)場(chǎng)還有重慶外語(yǔ)外事學(xué)院藝術(shù)學(xué)院師生設(shè)置的美術(shù)作品展，吸引了眾多市民前來(lái)打卡。

重慶市委教育工委委員、市教委副主任李勁渝，重慶市教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)鐘燕，市教委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市教育評(píng)估院、市教育考試院、上合組織國(guó)家多功能經(jīng)貿(mào)平臺(tái)、上游新聞等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)出席音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

重慶市委教育工委委員、市教委副主任李勁渝（左二）參觀學(xué)校美術(shù)作品展。重慶外語(yǔ)外事學(xué)院理事長(zhǎng)萬(wàn)哨凱，校長(zhǎng)李克勇，黨委書(shū)記、督導(dǎo)專(zhuān)員岳興懋陪同。

此次音樂(lè)會(huì)由重慶市文旅集團(tuán)、北京保利劇院管理有限公司主辦，重慶大劇院管理有限公司、重慶市保利文投劇院管理有限公司、重慶外語(yǔ)外事學(xué)院聯(lián)合承辦，300余位重外院師生盛裝出席，將過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力展示在重慶大劇院的舞臺(tái)上，現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)師生們精彩的演出報(bào)以熱烈而持久的掌聲。

音樂(lè)會(huì)由國(guó)際傳媒師生朗誦的《重慶城市精神贊》拉開(kāi)帷幕。隨后，《船工號(hào)子》《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》《嘉陵江上》以現(xiàn)代音樂(lè)重構(gòu)川江號(hào)子，用明快的節(jié)奏勾勒出勞動(dòng)人民的幸福生活。《紅梅贊》以革命原型江竹筠為原型譜寫(xiě)忠貞贊歌，《我為共產(chǎn)主義把青春貢獻(xiàn)》展現(xiàn)革命者對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，《通遠(yuǎn)門(mén)印象》見(jiàn)證古城巴郡兩江四岸黎明的忠義仁勇。《重慶得行》由多位川渝青年歌手以重慶山火救援為背景創(chuàng)作，本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演唱版本更是由學(xué)校何澤生教授改編，通過(guò)“合唱+說(shuō)唱”的形式展現(xiàn)重慶城市精神的獨(dú)特魅力。

“我們這次音樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)結(jié)合重慶城市精神，共選定了12個(gè)作品，以混聲合唱、男中音獨(dú)唱、女聲合唱、管弦樂(lè)與雙鋼琴、外國(guó)藝術(shù)歌曲聯(lián)唱、民樂(lè)合奏等多元形式展現(xiàn)‘堅(jiān)韌、忠勇、開(kāi)放、爭(zhēng)先’的城市精神。”重慶外語(yǔ)外事學(xué)院音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)助理師會(huì)娟介紹，學(xué)院歷年來(lái)將教學(xué)理論與課外實(shí)踐相結(jié)合，師生在省部級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)比賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，如帶領(lǐng)廣大師生登上2025年央視春晚重慶分會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)，榮獲中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)重慶賽區(qū)民族組一等獎(jiǎng)，走上中國(guó)第八屆戲曲文化周舞臺(tái)……一大批優(yōu)秀作品從校園走向更高舞臺(tái)，一大批青年人才在重外院開(kāi)啟藝術(shù)人生。

重慶外語(yǔ)外事學(xué)院在重慶這座城市中孕育，又滋養(yǎng)著這座城市，彼此相長(zhǎng)、和合共生。

“堅(jiān)韌、忠勇、開(kāi)放、爭(zhēng)先”正式官宣成為重慶城市精神表述語(yǔ)以來(lái)，身處文化高地的重外院師生們對(duì)這8個(gè)字、4個(gè)詞也有自己的認(rèn)識(shí)與感受。

“作為一名教育工作者，繼承并發(fā)揚(yáng)好這份城市精神，義不容辭。”音樂(lè)學(xué)院教師段婧創(chuàng)作譜曲的《重慶歌》追憶了重慶古老文化，融入船工號(hào)子、山城吆喝等音樂(lè)元素，極具重慶特色，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳目一新。段婧也表示，將時(shí)刻把重慶城市精神銘記于心，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極傳承和保護(hù)重慶文化。

音樂(lè)學(xué)院學(xué)生王萬(wàn)舉對(duì)“忠勇”這個(gè)詞最為印象深刻。他說(shuō)，“忠勇”就是要有直面困難的信仰和勇氣，到黨和人民最需要的地方去“作戰(zhàn)”。“自己參加了藍(lán)天救援隊(duì)，積極學(xué)習(xí)急救知識(shí)，投身于公益事業(yè)。”這種不畏挑戰(zhàn)、主動(dòng)奉獻(xiàn)、敢為人先的魄力，正是源于重慶這座英雄之城所凝結(jié)出的“忠勇”精神，激勵(lì)著廣大重外院學(xué)子忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勇往直前。