| 教育 
今天，我們走進重慶交通職業學院，揭開這所“數字化學校”的神秘面紗，看他們如何用“五金”建設（金專業、金課程、金教材、金基地、金師資）推動職業教育數字化改革。
步入“全息課堂”，戴上MR眼鏡，一座立體動態的“智慧城市”呈現在學生眼前：周圍是高樓林立的交通樞紐，空中懸浮著軌道線路，地面有自動駕駛公交車穿梭……這是學院打造的“城市公共交通運營管理”的課堂。通過智慧城市三維數字底座，學生可以模擬城市交通規劃、客流調度、突發事件處理等真實場景，將書本知識應用于日常實踐。
據介紹，重慶交通職業學院打造了201門全息數字課程，115部新形態教材。全息課程解決了傳統實訓場地受限的問題，同時可以實時采集學生操作數據，生成學習報告，有效提高教師教學精度與學生學習效率。
走進AI實驗室，全能學習管家——“通濟湖AI教學大模型”就藏在其中。該AI系統涵蓋了近1億TOKEN的行業數據，覆蓋交通、工程、信息技術等領域。例如，輸入“自動駕駛多傳感器融合技術”，它能瞬間生成知識圖譜、經典案例，以及關聯的思政元素，既能幫學生學知識、幫老師做教案。此外，“通濟湖AI教學大模型”還能生成虛擬教師，根據學生表情識別學習狀態，動態調整講解節奏：發現學生皺眉，它會自動插入趣味案例；如果學生頻繁提問，則切換到深度探討模式。
在飛行器實訓基地，全國首個高校自主研發的載人飛行器——宇燕F1靜靜停泊。宇燕F1采用氫燃料電池驅動，最大速度90km/h，續航200公里，能自動避障、規劃航線。同時，學院學子可以直接參與其日常訓練、迭代開發。宇燕F1不僅是重慶交通職業學院的研究成果，也是相關專業的常規教學工具，更是真正的科技創新結晶，傳統的課堂在這里得到了無限延伸。
在智能網聯實訓車基地，智能網聯實訓車化身“自動駕駛實驗室”，搭載了激光雷達、毫米波雷達、組合導航系統等全套自動駕駛設備，支持從硬件安裝到算法調試的全流程實訓。學生可以在這間“實驗室”學習高精地圖標注、傳感器標定、自動駕駛算法驗證等相關課程。
在重慶交通職業學院，學生用VR構建智慧城市，用AI對話前沿科技，親手造飛行器、調自動駕駛車，甚至參與改變未來交通的研發。在這里，數字化貫穿教育教學始終，曾經的“科幻”變成觸手可及的現實。
“產業需要什么，我們的課堂就教什么。”重慶交通職業學院副校長羅憲表示，學院希望通過豐富多元的數字課程資源，重構知識傳播方式，逐步構建起泛在化、個性化、沉浸式的數字化教育新生態，讓學生真正實現與時代接軌、與產業接軌，為學生的未來發展奠定堅實基礎。（資訊）
整理/鄧琢琳
編輯：李宏偉 責編：吳磊 審核：趙蕾
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