| 教育 
2020年，心理學家妙黛出版了《所謂父母，不過是有了孩子的孩子》一書，書中所寫“沒有人天生會當父母，大家都在摸索中前進”這句話，引起了許多家長的共鳴。
如何當好家長？沒有答案，但卻可以學習。
3月27日傍晚，高新區陳家坪小學舉辦了一場特殊的活動——“陳小：真知共育·家校同行”家長學校第一期課程。這場由九龍坡區二郎街道黨工委、二郎派出所、學校三方聯動的教育分享會，不僅為家長提供了科學的育兒指導，更傳遞出一個核心理念——教育不僅是孩子的成長課，更是家長的必修課。
課程以“學會教育、學會陪伴、學會共育”為主線，從法制安全到心理建設，從閱讀陪伴到習慣培養，為幾百名家長打開了家庭教育的新視野。
教育要有智慧
從“七防”安全課到打破沉默的勇氣
“孩子被異性觸碰衣服遮擋部位時，沉默是縱容犯罪的開始?！倍膳沙鏊彼L張豪在課堂上分享的真實案例，讓在場家長陷入深思。這位從警24年的資深警官、陳家坪小學法治副校長，用“防盜搶、防性侵、防欺凌、防暴恐、防溺水、防惡犬、防詐騙”的“七防”教育體系，為家長補上了一堂生命安全必修課。
通過剖析“父母結賬間隙女兒遭熟人侵犯”的典型案例，張豪強調了家庭教育中安全意識的滲透性：“危險往往發生在轉瞬之間，家長既要教會孩子識別風險，更要給予他們勇敢說‘不’的底氣?！?/p>
同時，針對春季頻發的惡犬傷人事件，他現場演示了“對視威懾法”，將專業知識轉化為家長可操作的實用技能。這堂課讓家長意識到教育不僅是知識的傳遞，更是生存能力的構建，需要以科學方法破除僥幸心理。
陪伴要有溫度
從“60分逆襲”看慢教育的智慧
教育，從來都是“十年樹木、百年樹人”的工程，來不得半點“快”。
“當內卷制造焦慮時，不妨回歸教育的本質——用心陪伴?！倍山值傈h工委書記王鎳以女兒語文成績從60分躍升至90分的經歷，詮釋了“慢教育”的力量。他說，當內卷讓人喘不過氣時，他會選擇每個周末雷打不動地帶著女兒去享受圖書館時光。父女共同選書、讀書、討論的過程，不僅提升了成績，更培養了深度閱讀的習慣。這種“去功利化”的陪伴模式，恰與《道德經》“知足不辱，知止不殆”的智慧不謀而合。
陳家坪小學校長薛萍則從生理基礎層面強調陪伴質量：“閱讀塑造精神世界，運動強健體魄，睡眠保障成長能量，這三者構成了孩子遠行的‘鐵三角’?！彼ㄗh家長將“陪跑半小時”“共讀一刻鐘”納入家庭日程，通過身體力行的示范，將健康生活方式轉化為孩子的內在習慣。
共育創造未來
從玻璃書屋到教育生態重構
在課程尾聲，一份份《家校共育意見征集表》被鄭重交回，這些承載著家長心聲的表格，將成為學校教育生態優化的重要參考。
王鎳表示，街道正在推進的“書香社區”計劃展現出家校社協同育人的創新格局：在春風與湖小區架空層建設的玻璃書屋，將以通透空間營造沉浸式閱讀體驗；二郎留創園的讀書空間，讓更多想讀書的人有地方讀書。
“教育不是學校的獨角戲，而是全社會的協奏曲?！毖ζ急硎?，學校將持續推出家長工作坊、家庭運動打卡等活動，把“身體好、心靈好、習慣好”的三重育人目標轉化為可落地的家庭方案。（資訊）
上游新聞 黃懿
編輯：黃懿 責編：吳磊 審核：王廣江
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