4月25日，重慶市江津區(qū)新時代大思政教育一體化發(fā)展研討會在百年名校江津中學(xué)舉行。會議由江津區(qū)教育委員會、江津區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合主辦，江津中學(xué)承辦。重慶市教育系統(tǒng)、聶榮臻研究會，北京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)等高校，川南渝西教共體、各聯(lián)盟學(xué)校，江津區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教委、團(tuán)區(qū)委及區(qū)中小學(xué)的300余名思政教育工作者齊聚一堂，共同探索大思政教育一體化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展路徑。

研討會現(xiàn)場

江津區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任曾祥敏

打造“津彩思政·厚道江津”育人品牌建設(shè)工程，江津在“思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝”兩方面下足功夫。江津區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任曾祥敏介紹，江津以提升思政課程質(zhì)量和穩(wěn)定師資隊伍為問題導(dǎo)向，依托聶榮臻元帥陳列館、陳獨秀舊居陳列館、五大中國歷史文化名鎮(zhèn)等本土資源，打造結(jié)合江津?qū)嶋H的“行走的思政課”主題課程體系，將“思政小課堂”與“社會大課堂”結(jié)合起來，形成9大類35條具有本土特色的區(qū)級精品線路，在行走的“大熔爐”中為黨育人、為國育才。

江津中學(xué)黨委書記張躍國

江津中學(xué)黨委書記張躍國表示，江津中學(xué)將以此次研討會為契機，始終堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)，深耕教育科研，完善課程體系，強化輻射引領(lǐng)，以區(qū)域文化為根、以課程創(chuàng)新為要、以研學(xué)行走為橋，積極探索場景大思政育人路徑，共繪思政教育“同心圓”，共建協(xié)同育人“立交橋”。

江津區(qū)人民政府一級巡視員熊偉

江津區(qū)人民政府一級巡視員熊偉肯定了江津區(qū)在大思政教育一體化建設(shè)方面所取得的系列成果。他認(rèn)為，推動大思政教育一體化建設(shè)要以大格局統(tǒng)籌大思政資源整合，以新思維創(chuàng)新大思政方式方法，以強保障夯實大思政基礎(chǔ)支撐。他號召與會人員解放思想、開拓創(chuàng)新，持續(xù)優(yōu)化協(xié)同育人機制，創(chuàng)新育人內(nèi)容與形式，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人而努力奮斗。

研討會還設(shè)置了專家講座、課堂展示、評課研討、活動展示、參觀基地等多元環(huán)節(jié)，與會人員圍繞“構(gòu)建具有校本特色的‘大思政課’育人體系、課程思政與思政課程協(xié)同、校內(nèi)外資源整合、數(shù)字化與思政教育創(chuàng)新”等主題，集中呈現(xiàn)“八地十二校”等20余所學(xué)校的大思政教育成果，共同開啟新時代大思政教育一體化發(fā)展研討新篇章。

作為活動承辦方，江津中學(xué)如何以百年紅色底蘊為根基，創(chuàng)新構(gòu)建“場景大思政”育人體系？

張躍國介紹，江津中學(xué)連續(xù)多年獲評“全國國防教育示范?！?，深耕地方紅色文化，打造“校園+基地”紅色教育矩陣，近十年為“國防七子”高校輸送363名學(xué)子；創(chuàng)新構(gòu)建“學(xué)科思政+社會實踐”雙軌融合課程體系，系統(tǒng)開發(fā)《革命傳統(tǒng)校本課程》等60余套特色教材，形成以紅色文化為核心的特色課程群。傳統(tǒng)的思政課堂局限于一方教室，學(xué)校還因此組織“津中學(xué)子”重走四渡赤水、探訪核工業(yè)遺址……走出校園，打破書本的束縛，親身觸摸時代的脈搏，真正將思政教育的“小課堂”與社會的“大課堂”巧妙融合。

這場貫穿大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的思政教育對話，這場跨越6個省市、貫通成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈的教育盛會，為全國縣域思政教育提供了可復(fù)制的“江津方案”。曾祥敏表示，未來江津區(qū)將持續(xù)深入實施新時代立德樹人工程，不斷深化大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，打造“津彩思政·厚道江津”育人品牌建設(shè)工程。（資訊）

（文孟銳 圖彭楊森）

編輯：李宏偉    責(zé)編：吳磊     審核：王廣江

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