| 教育 
為提升中班家長科學(xué)育兒能力，助力幼兒全面發(fā)展，重慶市云陽縣實驗幼兒園紫金園區(qū)于5月21日和22日分別開展了家長學(xué)校專題分享會，圍繞“打開藝術(shù)之門，走進(jìn)孩子的世界”與“自主管理、自我服務(wù)，為孩子賦能終身成長”兩大主題，通過理論交流、互動體驗相結(jié)合的形式，為家園共育注入新動能。
在“打開藝術(shù)之門，走進(jìn)孩子的世界”的主題交流互動中，幼兒園教師徐爽向家長解讀了中班幼兒繪畫發(fā)展特點，指出這一階段孩子正處于象征期向圖示期過渡，畫面開始呈現(xiàn)情節(jié)性與象征性。為幫助家長直觀感受，她還在現(xiàn)場組織親子繪畫創(chuàng)作活動。
活動現(xiàn)場，家長與孩子進(jìn)行分組，共同圍繞親子主題《一起來創(chuàng)造一只小怪獸》進(jìn)行構(gòu)思，通過擲骰子的方式讓幼兒輪流進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。過程中，徐爽引導(dǎo)家長減少對孩子的繪畫干預(yù)，鼓勵孩子自由表達(dá)創(chuàng)意，用問題引導(dǎo)代替“教孩子怎么畫”。結(jié)束后，孩子們自豪地分享展示作品。家長們通過傾聽孩子的講述，感受到孩子獨特的思維世界。一位家長感慨：“原來孩子的畫里藏著這么多有趣的故事，以后要多傾聽他的想法。”
在“自主管理、自我服務(wù)，為孩子賦能，終身成長”主題分享活動中，幼兒園教師李丹結(jié)合中班幼兒好奇好動、樂于嘗試的年齡特點，強(qiáng)調(diào)自我管理能力培養(yǎng)對孩子終身發(fā)展的重要性。教師通過生動案例，指出過度包辦會削弱孩子的獨立性，建議家長從日常生活小事入手培養(yǎng)孩子自主能力，同時提出具體實踐方法：在家中設(shè)立“自理小能手”打卡墻，鼓勵孩子獨立完成穿衣疊被、整理玩具等任務(wù)；通過“家庭小管家”角色游戲，讓孩子參與分發(fā)餐具、澆花等家庭事務(wù)；利用沙漏、卡通時鐘等工具，幫助孩子建立時間觀念。同時，教師提醒家長要及時給予積極反饋，增強(qiáng)孩子的自信心。互動環(huán)節(jié)中，家長們就“孩子不愿配合”等問題積極提問，教師一一給予針對性解答。
本次家長學(xué)校教育智慧分享會通過理論與實踐相結(jié)合的方式，讓家長既掌握了科學(xué)育兒知識，又通過親子互動增進(jìn)了對孩子的了解。云陽縣實驗幼兒園后續(xù)將持續(xù)開展多樣化家園共育活動，搭建溝通橋梁，攜手助力幼兒健康成長。（資訊）
文/圖 周小燕 沈文雅
原標(biāo)題：走進(jìn)童趣畫境，賦能自主人生——云陽縣實驗幼兒園紫金園區(qū)開展家長學(xué)校教育智慧分享會
編輯：李宏偉 責(zé)編：吳磊 審核：王光建
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